【先锋园丁】深耕·开创·引领
【先锋风采】
杨文静 ，中共党员，苏州工业园区第二实验小学语文教研组长。省优秀班主任，市教学能手，区“三星教师”。多次进行市级及区级公开课；疫情期间3次执教“苏州线上教育中心”直播课。参加多个重点课题研究，40多篇论文发表或获奖。杨老师从教29年，形成了“扎实与活泼并存”的动感课堂教学风格，深受学生喜爱；所带领的语文团队，多次获得校“优秀教研组”称号。
【先锋事迹】
不忘初心，深耕语文慧学课堂
岁月前行，不忘来时路。作为一名语文教师，29年的教育岁月，杨老师经历了多次语文教材教法的变革，每一次她总能与时俱进，立于课改的潮头，脚踏实地进行教改探索。她时刻将深入钻研教学作为常规必修课，不仅稳步研究常规课，将新理念、新教法扎实落地在日常的教学中，还利用休息时间，上网观看特级教师的示范课和讲座，积极参加各类公开教学和赛课的研究和磨课，在不断的研究和实践中探索更适切的教学方法，设计更优化的学习活动。她常对青年教师说：“要上好一节语文课，首先要让自己智慧地融入其中，让学生享受你的课堂，享受语文学习！”长期的积累和不断的提升，杨老师形成了自己独特的教学风格——扎实、活泼、智慧、厚重，学生这样评价她：“杨老师上公开课和平时一样，我们都喜欢上语文课。” 这是对她教学的高度评价。
启智润心，开创语文阅读活动
语文学习，阅读是重中之重。杨老师在日常教学之外，总会开展“活泼”的语文阅读活动，从一年级到六年级，学生收获了一个系统的阅读经历。从“杨老师读书给你听”的有声书录制，到《夏洛的网》集体读书会；从十岁成长仪式上将“书本”变成“剧本”搬上舞台，到研读《一千零一夜》的“套娃”结构；从读《俗世奇人》到写自己身边的“俗世奇人”；从研读《鲁滨逊漂流记》到独立创作自己的书，并送给母校作为毕业礼物……阅读活动启智润心，杨老师的学生习作发表者不断，其中王子涵同学的习作《筑梦罗衫》不仅获得省赛一等奖，并荣登“学习强国”首页。《月月书房》特别做了采访，并评价说：这样丰富而有效的语文阅读活动，将语文融入了学生的内心深处，已经化为一种能力。
聚力凝心，引领语文教学特色
作为语文教研组长，杨老师带领全体语文教师努力钻研教材的同时，鼓励“老带新”，成立“教学导师团”，老教师将写字、阅读、作文教学的经验“传帮带”，培养青年教师迅速成长；同时，杨老师注重发掘每一位教师的特长，并鼓励青年教师将特长变成自己的教学特色——于是呈现出理性思维的“思辨语文”，朗读特色的“美音语文”，古汉语味道浓厚的“古韵语文”……年轻的老师们都以自己独特的教学特色赢得了各类公开教学和基本功比赛的奖项，成为学校的靓丽风景线。她还带领大家进行多个课题的研究：大单元教学、图书馆课程研发、个性课题实践。每一条线都在切实有效地进行着，也让年轻的教师体会到了教研的乐趣和成就感。这学期，一套语文组群策群力的 “学校特色刊物”正在火热编写中！“聚是一团火，散做满天星” ，生生不息的教学研究，已经成为D2语文教师的集体性格！
【先锋诺言】
像陶行知先生那样教书——教“真”的书，“活”的书，“动”的书，“用”的书；让孩子以“语文”之翼，拥抱星河万里！
一审：彭蕾
二审：陆燕萍
三审：陈汉珍
2023.12.7
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