温暖的教育，是从一次次美好的双向奔赴开始，关乎孩子，关乎爱，关于责任，关乎我们共同的期望。春暖花开，如约而至的不止是春天，还有我们“心”的约定。近期，苏州工业园区第二实验小学为期五天的 “心”父母成长营暨亲子心理运动会活动顺利举行。

一次心与心的对话

教育孩子就像养花一样，不仅需要耐心和细心的培育，还要讲究方式方法。然而，我们或因生活节奏太快，或被周围的环境所裹挟……以致于，为人父母，却好久没有静静地思考过怎么“养花儿”了。春日午后，家长朋友们走进校园，重返“课堂”，通过“十问十答”，与自己对话，与孩子对话，与其他家长对话。一次次的对话中，家长们深深地体会到，万物皆有序，花开自有时。慢下来，享受和孩子一起的那些或快乐、或烦恼的小时光。那些美好的亲子时光，会成为孩子最深的记忆，那些看似稀松平常的时刻，也许会成为照亮他们未来成长路的一束光，是他们前行路上最温暖的力量。

一次心贴心的交流

教育，不仅是孩子的功课，也是父母的修行。教育，不仅是老师的舞台，更是家校沟通，理念共筑的过程。各班班主任和任课教师结合学生日常表现，对学生学习上存在的共性问题进行了系统分析与总结，并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯，如何关注孩子的身心健康等话题与家长们进行了交流。老师和家长们畅所欲言，各抒己见。这样面对面的谈话，心贴心的交流，不仅让家长们更全面地了解了自己的孩子，更是拉近了学校与家长的距离，融洽了老师与家长的关系，架起了家校沟通的桥梁，形成了有效的双向互动。

一次“心”迎“新”的超越

“我们究竟要培养什么样的孩子，怎么培养孩子？”当老师抛出这个问题时，家长们陷入沉思。是呀，我们的教育初心到底是什么？是会读书会考试的优秀学生，还是身心健康、人格健全的人？是塞满知识、墨守成规的大脑，还是保有好奇心，拥有创造手的无限儿童？小学阶段，是培养孩子习惯，为孩子人生奠基极为重要的六年。学校启动无限可能“儿童超越计划”，通过丰富多彩的活动、形式多样的社团，培养孩子的自我管理能力、信息处理能力、有效表达能力、沟通协作能力、好奇心想象力和创新变革能力。本学期，“儿童创造教室”活动项目在学校的引领下，家长的支持下，学生全身心的参与如火如荼地开展。本次“心父母成长营”中，各班学生代表现场向家长们展示活动成果。家长们看到了孩子们的多元发展与努力向上的姿态。家校合力，共育身心健康、敢超越、善创新的无限可能儿童。

一次心连心的“悦”动

伴着轻快的音乐，踏着春天的气息。家长和孩子们齐聚操场，一场妙趣横生、情暖意浓的亲子运动会拉开序幕。

【综合热身】

热身有氧操，快乐齐出发。“加油加油加加油！”整齐的队伍、活力四射的身影、可爱的笑容，让春日的暖阳更加灿烂。“举右手！”“捏左耳！”……有趣的指令使孩子和家长把注意力放在彼此身上，欢声笑语中，拉近彼此的距离，促进亲子关系更加融洽。

【摸石过河】

哨声响起，大朋友小朋友们化身一只只可爱的“小青蛙”，奋力跳进呼啦圈，默契配合奔向对岸，迫不及待地分享此刻内心的激动和喜悦。

【袋鼠跳】

我们是快乐的小袋鼠，蹦蹦跳跳向前冲。即使摔倒也不怕，爬起来继续跳跳跳。

【背西瓜】

我和爸爸（妈妈）背靠背，运送西瓜不怕累。我配合你，你支持我，团结合作最完美。

【党旗代代传】

热烈气氛，鲜艳的党旗，一场亲子的双向奔赴，一场爱与责任的双向传递。

成长的脚步不停歇，少年的梦想已启航。家校是孩子健康成长的基石，孩子们在亲子运动中感受团队的力量，在奋勇拼搏中汲取成长的养分，在家长的相伴中体会陪伴的喜悦和温馨。

一堂堂心换心的“无涯课程”

学海无涯爱作舟。“心”父母走进D2课堂，以爱之名，为孩子们带来一系列别开生面的生动课堂。五（6）石晨奕爸爸带着五年级同学展望“人工智能的发展”，并现场与ChatGPT互动；四（2）班刘奕晢妈妈和同事们一场“AI如何让未来汽车更智能”讲座，通过科普视频、内容讲解和现场体验，引领同学们大开脑洞大开，畅想未来智能生活；二（9）班袁金兮爸爸带着二年级同学探秘“芯片的制程”，图文并茂，让孩子们感受高科技给生活带来的美好和便捷；一（2）班于子皓爸爸带着一年级的同学们来了一场“太空漫游”，解密宇宙，激发孩子们勇于探索的科学精神。

一段段心暖心的真情流露

会后，各位家长朋友们更是发来了一段段真挚的话语：

来到孩子的班级，看明亮整洁的教室，听老师对各学科教授情况的梳理和总结，学习怎样成为更好的父母。坐在孩子小小的桌椅上，从他的视角感受这一切，陌生又好奇。在操场上和孩子双向奔赴的接力跑，这一切，让我在未来陪伴孩子成长和学习的过程中充满了力量，感谢学校和老师的精心组织，本次活动收获满满，受益良多，希望有更多这样的机会参与和感受孩子的学习和成长。很幸运遇到五班的好老师，感谢你们！

和孩子的留言互动和亲子运动会，都给人以十分温馨的感受。学校和老师的精心组织，让家长多一个纬度了解孩子。亲子运动会紧张又有趣，是美好的回忆。

喜欢和孩子互动环节，平时很少有这样的机会，这次“心”父母成长营我了解了孩子的学习方向和对孩子的引导方法，感受到了孩子对父母的爱，也看到了自己的不足。以后努力和孩子共同成长，希望能成为合格的家长。

我们家长应该怎么培养孩子，怎么给孩子指引方向，这个我觉得非常好。也让我们家长敲一下警钟，不能放松。孩子接下来的路怎么走？有什么方向值得我们家长思考。

最让我记忆犹新的是面对面拥抱的活动，自己跑的时候就觉得，呀！要跑快点，不能拖后腿，但是看着别的小朋友和父母互动的时候，作为旁观者真的感动，每一次拥抱都是心的拥抱。想起来曾经问过小朋友，你为什么选我做妈妈呀，香香说因为你可能会很开心呀！感谢有这么一个贴心的小棉袄，无论未来如何，愿你健康成长。争取未来有更多的高质量陪伴，完成她多出去玩的心愿吧！

这次“心”父母成长营活动中我最喜欢“家庭小调查”（十问十答）活动和亲子运动会的环节。当我看到孩子写给家长的话，让我觉得孩子长大了，我不应该一味地把自己的要求灌输给她，她有自己的想法，我应该学会和她沟通，在学习规划上调整路线，注意她的身心健康，哪怕弯弯绕绕一定能到达终点。亲子运动会上，孩子乐观开朗，努力拼搏的样子感染了我，在进入比赛之前她一直和我讨论呼啦圈的行进方法，在接力赛中我们听到同学的加油声一直奔跑，我们都非常开心。

我很喜欢小朋友们轮流展示班级的各个区域的环节，他们都很有想法，表现力很强；还有亲子运动，第一次家长会有这个环节，学生、家长和老师同心协力为班级加油争光，很激动，很有意思的一次活动。

成长营是学校与家庭之间沟通了解的桥梁，让家长寓教于乐融入了孩子的世界，给了家长深入了解孩子宝贵的机会，给了家长了解学校老师教学方法的机会，让家长更信任学校老师，认可教育方式的有效途径，期待下次成长营更加成功！

特别喜欢双向调查问卷，看到小朋友的问卷的时候很感动，知道了自己在孩子心里是什么样的，很惊喜。小小主持人的环节很棒，原来小朋友们都这么优秀！老师们的演讲也很有意义，受益匪浅。亲子运动会加深了家长与孩子的感情与协作能力，过程中认识了很多同学和家长，加深了对同学们的了解。

喜欢和孩子们的问卷对话还有亲子运动会。我没有想到，在孩子心中，妈妈是这样了解她。我当时看着看着就笑了，再然后是看着看着就哭了。孩子写道“写给亲爱的爸爸妈妈:谢谢你们陪我那么多年。谢谢你们一直鼓励我。我需要努力学习”，这种在我们看来稀疏平常的小事，没想到孩子却时刻记在心里。不要吝啬对孩子们的表扬，也不要羞涩对孩子们的爱，爱他们，请大声说出来！在亲子运动会和孩子互相拥抱的那一刻，我感受到她满满的爱意，相信她也一定感受到了我深深的爱。

疫情之后，终于可以进学校看看孩子学习的地方，孩子们也特别期待爸爸妈妈的到来，早早做了准备，这样的互动让孩子特别有小主人翁意识。和老师的面对面又能更直接了解孩子学校生活，学习情况，拉近了距离。意外的是，家长会之后还有亲子运动会，大人孩子老师一起互动，加油，充满了欢声笑语，爱与和谐，珍惜这样美好的时光。希望我们的“心”父母成长营能给予新手家长更多的指导和互动机会，让家长同孩子，同老师一起成长。

……

没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个最有价值的事情！每一条成长路上，都有孩子的坚韧与奋进，每一次成长路上的柳暗花明、峰回路转，都离不开家庭和学校的共同努力。培养身心健康的无限儿童，是父母的期许，是老师的心愿。这场温暖的“心”约会在这生机勃勃的春日里给我们带来的不仅有满心欢喜，更有满心希望。

                                                                                      撰稿：赵雪艳

图片：各班主任

一审：温彩虹

二审：薄伟英

三审：何康