阳光润心 快乐成长 ——记苏州市未成年人心理健康宣传月主题活动(三)
“身体健康是船,心理健康是帆。”为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于“人民至上、生命至上”的重要指示精神,认真落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》以及省、市政府出台的相关文件和工作方案的要求,进一步加强未成年人心理健康知识普及和工作推广,落实立德树人根本任务,园区二实小三年级开展了未成年人心理健康宣传月主题活动。
深耕教材 立足实际
为有效提高心理课质量,老师们利用空余时间积极学习儿童心理学的相关知识,为自己“充电”。他们还进行了多次教研活动,结合三年级学生的心理特点开展课堂教学。既立足实际,又科学有效。
我的情绪我做主
第6周的主题活动旨在引导学生学会做情绪的主人。课堂活动由一首“雨点变奏曲”拉开帷幕,课堂上瞬间充满了欢快的气氛。接着,《树干上的钉子》用发人省醒的语言帮助我们理解多样的情绪,感受情绪控制的可能性和必要性。在”镜子模仿秀“环节,同学们三五成群,互相表演模仿对方的情绪,引导他们积极情绪会给自己和他人带来欢乐。最后,由“多愁的老奶奶”向同学们传授调节情绪的“秘籍”,课堂在《幸福拍手歌》中落下了帷幕。
真诚赞美朋友多
在集体生活中,友谊是必不可少的。第11周的主题活动是学会赞美身边的伙伴。在课堂上,同学们在动画中体会到赞美的力量是巨大的,每个人身上都有闪光点,身边的伙伴都值得我们赞美。在“心海导航”中,真实的情景引导同学们学习赞美的技巧与方法。在“击鼓传花”时,让他们感受到了被赞美是一件多么美好的事情。通过这节课的学习,同学们不仅学会赞美,更荡涤了心灵。
专注的力量
三年级是小学阶段的转折期,班里的不少同学都出现了注意力不集中的情况,他们虽然知道专注力很重要,但却不知道该怎么办。在第18周的活动中,同学们在老师的带领下了解了“专注力”,通过一系列活动体会专注力的重要性,也从实践中学习到了训练专注力的好方法。在活动中,学生们积极参与,在学中玩,在玩中学。
通过心理健康宣传月主题活动,同学们学习到了许多心理学方面的知识,也掌握了不少调节心理的技能。相信这些知识会如暖阳一般,滋润同学们的心田,使他们受益终身。
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文字:陆云苏
图片:三年级组
一审:陆云苏
二审:马小颖
三审:薄伟英
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