童心向党学“四史” 争做合格接班人——记园区二实小三年级学“四史”主题绘画活动
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习指示精神，持续深化爱国主义教育，近日，园区二实小三年级组全体师生开展了“童心向党学‘四史’ 争做合格接班人”主题绘画活动。同学们纷纷用画笔表达了自己对学习“四史”的感悟，懂得了要铭记历史、不忘初心、牢记使命、知史爱党、知史爱国，更加深刻地领会和感悟到了中国共产党为什么“能”，中国特色社会主义为什么“好”。
三（1）作品描述：新中国的建立离不开共产党的领导，“四史”是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史，在党的领导下，全国人民共同奋斗，开创了中国的新局面。青少年儿童学习党史，跟党走。在党的光辉照耀下，我们会更努力地学习，愿祖国的明天更加辉煌。
三（2）作品描述：学习“四史”教育，汲取党的精神力量。长得茂盛的高粱、玉米，好像青纱制成的帐幕，抗日游击英雄常以之作掩护，与敌人周旋。我们一起学习党的故事，向英雄学习，更好地为新生活奋斗。
三（3）作品描述：“四史”是过去。“以史为镜，可以知兴替”。“四史”是记载、是沿革、是过去的事实。“四史”是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史，是中国共产党推进建设新中国的实践史，是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史，是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。
三（4）作品描述：以史明志，滋养初心，牢记使命，爱党爱国，不懈奋斗。少年儿童是祖国的未来，民族的希望！学习“四史”，绘红军，追寻红色足迹，传承红色精神，以英雄为榜样，努力学习，报效祖国！
三（5）班作品描述：学习“四史”，做爱国好少年。阳光明媚，国旗飘扬，爱国之情油然而生。
三（6）作品描述：学习“四史”后，我们汲取了精神力量，不忘初心跟党走，革命薪火代代传。芦花村，12岁的雨来机智地和敌人作斗争。向小英雄学习，爱祖国，建设祖国，用双手创造美好！
三（7）作品描述：历史是最好的教科书。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是“四史”学习教育的四个板块。要重视历史、研究历史、借鉴历史，要把“四史”作为思想武装的重中之重，坚定理想信念，从中汲取经验和教训，加强教育和自省。
三（8）班作品描述：伟大的历史无不沉淀为精神，精神又无不是历史的。党的精神建设融汇于党史、新中国史、改革开放史、中国社会主义发展史，贯穿于革命、建设、改革的历史进程中，并不断推动中国社会稳步发展。历史的精神是永恒的，代代传承。
三（9）作品描述：不断探索，不怕失败。前面充满着未知，只有要一步步的探索才能前行；前方充满着荆棘，只有靠坚定的斗争精神才能使我们的道路越走越宽广。学习四史，学习红色精神，做阳光下的新一代。
三（10）作品描述：了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就是每位华夏儿女的必修课。身为新时代的少年儿童，我们更应学习四史，做到知史爱党、知史爱国，为了新时代党的历史使命，实现伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
三（11）作品描述：历史的回忆，在鲜艳的五星红旗中，提醒着我们不忘初心，牢记使命；时代的号角，在随风飘扬的五星红旗中，号召着我们跟着党走，奋勇前行。
此次“学四史”主题绘画活动充分发挥党史育人的重要作用，使学生们更加坚定“四个自信”，真正将自己的命运和国家的发展结合在一起，为成为新时代中国特色社会主义的建设者和接班人奠定坚实基础。
编稿：杨静
图片：三年级组
审核：德育处
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