D2萌娃入学记 第六篇——体悟校园景观之美
嗨，大家好！我是园区二实小的家族像——海豚宝宝，又和大家见面了。上一次小萌娃们通过丰富多彩的活动形式了解了D2的四个俱乐部，对美丽的校园更熟悉了！不过，你知道吗？我们的校园还有很多秘密等着大家去发现哦，今天小海豚就和小萌娃一起去逛一逛D2校园里的三个园子吧。
看“园子”
自南向北，学校教学楼东侧有着三个美丽的小园子，学校里的哥哥姐姐们在午餐后的休息时间最爱在园子里玩耍了。听说，他们都有名字呢，分别叫“对对园”、“生生园”、“融融园”，为什么取这些名字呢？园子到底有多美？小萌娃们看着老师展示的图片，迫不及待想要亲自去园子里一探究竟了，那让我们一起出发吧！
对对园可真神奇，小萌娃们进入园子仔细一瞧，地面居然是一个大棋盘，上面有很多石头做成的棋子，噢，大家恍然大悟，难怪叫“对对园”呢，原来是取“对弈”之意，希望萌娃们能积极进取呀！园子的另一侧是一条长廊，长廊上爬满了葡萄藤，听老师介绍说，夏天会结满葡萄呢。“老师，我想和棋子合影！”“老师，我们想在这里拍！”咔嚓，园子里留下了萌娃们最纯真的笑脸。
再往前走一走，就到了生生园。最引人注目的就是那片小池塘了，池塘上有一座小桥，水里各种各样的鱼儿游来游去，小萌娃们围着池塘看得入了迷。池塘边上是一片竹林和各种植物，萌娃们围着林子仔细观察，那架势，真像小小植物学家呢！“这里居然有菜！”一位萌娃的声音吸引了大家，原来，生生园的右侧有一片菜地，地里种着各种蔬菜呢。虽然是冬天，园子里依然充满生机，小萌娃们终于明白这个美丽的园子为什么叫“生生园”了！
继续往前探索，融融园里有一条长长的小路，小萌娃们手拉手沿着小路走进园子，一路欣赏着形状被修剪得格外好看的植物。那边高高的树是什么？原来是果树呀！枇杷树、石榴树等等，到了秋季，这里就弥漫着各种水果的香气啦。老师介绍说，“融”是“圆融”之意，希望D2的小萌娃们既有竞争意识，又能融合发展，茁壮成长。
画“园子”
参观完三个园子，小萌娃们意犹未尽地回到教室，聚在一起互相谈论着最喜欢的园子，这些园子这么美，如果能用彩色的画笔画下来该多好！说做就做，很快，一幅幅“大作”诞生了！
写“园子”
欣赏着自己的画作，小萌娃们想，如果画上再配上文字介绍，那就更棒了。可别小瞧我们噢，萌娃们掌握了拼音知识，也学会了写不少字，大家都急着想要把看到的想到的写出来呢！
讲“园子”
完成了作品，小萌娃们便带着作品急忙和同学们分享起来。你看，一6班的一位萌娃正在讲台上，和大家分享她最喜欢的生生园呢。教室的一角，几个萌娃正在小组合作，互相介绍呢。不仅如此，萌娃们还带上作品回到家里和爸爸妈妈讲述自己眼中美丽的园子，真是棒极了！
通过这次有趣的课程，一年级的小萌娃们对校园更加熟悉，体悟到了校园景观之美，也锻炼了将所见所想通过画一画、写一写、讲一讲的方式表达出来的能力，希望萌娃们在接下来的校园生活中能继续留心观察，仔细发现，对D2越来越熟悉！
本期“D2萌娃入学记第六篇——《体悟校园景观之美》”就介绍到这里啦，期待我们下一次的见面噢！
撰稿:董琪 许明明
照片：一年级组
审核：德育处
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