和学生的有效沟通一一兼谈教师的时间管理
“教育，首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”师生之间的心灵沟通至关重要，有效的沟通是教育事业通向成功的金钥匙。6月16日下午，苏州大学教育学院博士生导师黄辛隐教授莅临园区二实小，为全校教师开展了一场题为“和学生的有效沟通一一兼谈教师的时间管理”的心理专题培训活动，全体教师齐聚报告厅，共同聆听了黄教授传授受用终生的沟通方法。
黄辛颖教授是苏州大学教育学院教授，博士生导师。她从事心理咨询工作30余年，积累了大量丰富的临床心理咨询的经验。她对于学校心理健康教育有着自己的理解和看法，为学校心理健康教育做出了很多特殊的贡献。
在一个小时的心理专题讲座中，黄教授从“一种方法介绍”、“一个案例分享”和“桑德伯格沟通法则”三个方面展开。黄教授凭借多年一线工作经验，在与老师们的互动交流中，一个生动的案例娓娓道来，带领大家一起运用“感觉、观察、倾听和思考分析”这个方法进行思考和分享，大家在案例中感受沟通方法的高明和智慧。接着，黄教授通过对一张照片的解读，抛出了与自己的对话，在评价对待别人时人们往往会将自己投射进去，启发认真思考生命的意义。“有效的沟通要学会往后退的智慧”“孩子来到世上，有两个神圣的使命”……讲座中，黄教授关于有效沟通的策略金句不断，轻松活泼的氛围让老师们从一天的工作中放松下来。老师们时而点头共鸣、时而认真记录，时而鼓掌肯定，博得了在场老师的阵阵好评。
本次培训，不仅让老师们意识到有效沟通的重要性，学到了有效沟通的技巧，也让大家明白在以后的教育教学工作中，给孩子一个健康的心理，就是给他们一生的财富。为师者，要真正站在学生的角度去理解学生、关爱学生，智慧沟通，努力寻找教育人生的幸福和快乐。
文字：安玲玲
图片：安玲玲
审核：德育处
终审：第二实验小学
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