成长，有无限可能——六年级“心”父母成长营活动
金秋丹桂飘香，丰收喜悦在望。在这美好的季节，我们因爱而相遇，因责任而奔赴，共话孩子的教育与成长。2024年10月30日，六年级“心”父母成长营活动如约而至。
书记讲堂 助力成长
“心”父母成长营活动在“书记讲堂”中拉开帷幕，学校党总书记杨春芳热情欢迎六年级家长的到来。杨春芳书记深情回望建校二十年，从D2走出一批又一批学生，他们如今或长成翩翩少年，或已活跃在各个领域，他们都散发属于自己的光彩。杨春芳书记劝勉六年级的家长，每个孩子都是独一无二的，他们拥有无限潜力和可能。关注孩子的全面发展，为他们提供更多的支持和帮助，让他们在未来的道路上更加自信。
专家引领 智慧启迪
接下来，苏州工业园区家庭教育指导中心主任沈雪洪老师进行了题为“心中有爱 眼里有光 家校共育 不负相遇”的家庭教育讲座。他用专业的视角分享教育见解，为家长们指明亲子沟通的有效路径。
沈老师认为，家庭教育不单是针对孩子的改变，更是家长自身的觉醒和提升。家庭的觉醒旨在父母与孩子共同成长。父母想要促成孩子的成长，不仅需要给予高质量的陪伴，还应根据青春期孩子的特点给予理解，接纳孩子在成长中的各种表现。沈老师也跟家长探讨了网络时代如何引导孩子正确处理手机游戏的问题。他提供了一些可操作的方法，如给孩子及时的正向反馈，鼓励孩子分解目标等。家长应当引导孩子正确看待和使用网络和游戏。家长既要给孩子自由空间，也要提供及时反馈和支持，让孩子在学习过程中体验到愉悦和成就感。
真诚沟通 共促成长
随后，家长们到达各班教室参加班级“心”父母成长营活动。各班班主任老师主持此次活动。开场进行的破冰游戏——“心灵按摩”活动一下让氛围活跃起来。家长们在“真心话不冒险”信纸上倾诉自己最近在和孩子沟通的过程中遇到的困惑，其他家长随机抽取信纸，或解答困惑，或相互共情，或给予鼓励。在破冰游戏中，家长们释放了压力，也相互学习到了家庭教育中的一些小妙招。
班主任总结，在家长的很多困惑中，很多问题都是沟通问题。家长会以成年人的视角去看待孩子。那么孩子内心真正的想法是什么呢？看看孩子们的真心话，让家长们感触颇多。
成年人都知道“好好说话”的重要性。怎么跟青春期的孩子“好好说话”呢？活动的第二个板块是老师们邀请家长现场模拟亲子沟通场景。换作孩子，你会怎么想，怎么做？家长在情境中感受到信任、倾听在亲子沟通中的重要，感受到理解和鼓励的力量。
每个孩子都有自己的成长节奏，每个孩子的未来都有无限可能。第三个板块老师跟家长分享了三个教育小故事，这些故事来源于真实的教育情境。当我们视野放宽了，把孩子的成长放到整个人生的坐标轴中，很多教育上的困惑便迎刃而解。
最后班主任老师和家长们共读一本好书——《解码青春期》。书中介绍青春期不同年龄段孩子的心理、行为特点，建议家长在面对青春期孩子的时候需要建立三种思维模式，避免四类教育陷阱。教育孩子成长是一个复杂的体系，而不是一个简单体系，我们需要放慢脚步，给予足够的时间、耐心，去陪伴孩子成长。
孩子从幼稚走向成熟是一个过程。我们不能用成年人的眼光来看待孩子，不能用同一个标准要求所有的孩子。需要我们家长放慢爱的脚步，用我们的真诚、宽容、耐心学会等待，学会陪伴，在等待中守候美好，在陪伴中享受幸福。
撰稿：王蔚
照片：王超瑞 六年级老师
一审：董雪
二审：张馨霞 温彩虹
三审：陈汉珍 刘洁
账号+密码登录
还没有账号？
立即注册