“慧学课堂”研讨之“数学实验”课例分享 ——记2021年数学教研组第五次教研活动
2021年5月19日，苏州工业园区第二实验小学数学教研组全体教师在大会议室开展了第五次教研活动。
本次教研活动分为五个环节。第一环节：品读经典。由五年级组范丽华、何岚、陶也矫三位老师带领大家一起研读佐藤学著作《静悄悄的革命》。大家学习了“设计课程”这一章，了解到了综合学习对教师的“学习”素质和文化提出了新的要求。
第二环节：微讲座。卞兆艳老师为大家分享主题为“给慧学课堂插上‘自学’翅膀”的讲座。卞老师从“发挥新教材优势，坚持课前预习，培养自学意识”，“利用课堂阵地，重视探究评价，激发自学兴趣”，“及时作业练习，注意分层设计，巩固自学能力”和“课外拓展延伸，鼓励个性复习，提升自学能力”进行多方面的分享，为老师们提供了很多有借鉴价值的建议。
第三环节：课例研讨。本周顾婷老师执教了一节数学实验课《快乐的旅行家》。首先顾老师介绍了本节课的设计理念，接着赵宝韵、徐艳新、缪文婷等老师进行了评课。她们一致认为，这节课课堂气氛活跃，学生多感官地参与各项活动，体现了数学实验课的典型特点，让学生在玩中学，学中玩。
第四环节：观看微课。数学老师们一起观看了两节微课，分别是《正方形的拼组》和《表面涂色的正方体》。大家体会到数学实验就是要让学生在实验中亲历数学的发现与研究，发展他们的好奇心和探究欲，促进数学学习的兴趣和志趣，逐步形成高层次思维能力。
第五环节：课例设计。王琴老师即将给大家展示一节实验课《多边形的内角和》。王老师进行了演课，针对课的细节大家给予了一些好的点子。
总之。我们的数学实验课程已启程，让我们创造更多好玩的数学，让D2的孩子们慧玩数学。
撰稿：何岚
图片：何岚
审核：教导处
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