推门听课·关注常态——解锁新加盟教师的真实成长_课堂研讨_教学管理

推门听课·关注常态——解锁新加盟教师的真实成长

来源：发布时间：2021-10-15 19:56:40 浏览次数：次【字体：小大】

推门听课·关注常态

——解锁新加盟教师的真实成长

教师是学校发展的重要动力，园区二实小一直以打造高质量的教师队伍为重点。每年的“新加盟教师推门课”是例行的常规把关课，可以让新教师迅速成长。

2021年10月11日至14日，为帮助新加盟教师尽快适应学校的教学工作，提高自身教学水平，站稳讲台，园区第二实验小学开展了第一轮“新加盟教师推门课”活动。此次活动中，学校分管校长、教研组长、备课组长随机深入课堂，按计划听取12位新加盟教师的课，涉及语文、数学、英语、美术四个学科。

推门课是新教师教学常态下态度、水平和专业能力的体现。新加盟教师在自己的每一堂常态课上下足功夫。为了能上好一节课，新老师们仔细钻研教材、认真分析学生特点，学习优秀课例，进行了深入的备课；为了把握重难点，新老师们一次次虚心地请教自己的师傅：推敲某个环节的设计，琢磨某个细节的处理，几易其稿，几次打磨，下班后，教师里还有他们演课的身影。在推门课当天，新加盟教师们信心十足、活力满满。他们用生动活泼的语言，巧妙构思的课堂设计，将自己的课堂完美地呈现在校领导、老师和学生面前。

课后，校长和听课团的老师们针对亮点和不足进行了评课，也对新老师未来的成长进行了指引。新加盟教师在听取建议后，纷纷表示受益匪浅，对自己日后发展的方向更加明确，也更有冲劲去拼搏！

一次推门，一次收获，一次历练，一次成长。我们相信，每一位加入D2的教师们都是一束光源，当无数的光源汇聚在一起，才能成为聚光，聚光的力量无比强大，能照亮每一位D2少年的光明未来。