云端教研一体化 学思践悟助发展——记苏州工业园区第二实验小学与五汛实验小学城乡结对互动课堂探索与实践
为贯彻落实江苏省“互联网+义务教育”城乡结对帮扶活动，进一步推进“城乡结对互动课堂”的实施，深入开展融课堂教学改革，促进城乡学校之间优质均衡发展，12月29日上午，我校和五汛实验小学联手举行一次的结对互动课堂活动。
来自苏州工业园区第二实验小学的高婧老师执教六年级上册第八单元《Chinese New Year》第二课时：Grammar time 和 Culture time的内容。高老师借助主题语境，总结归纳一般将来的陈述句和特殊疑问句的构成。Culture time中，高老师介绍了中国、英国和美国这三个国家的最重要的节日。让学生了解中国传统节日和西方重要节日，感受中外文化异同，进到学生在语言学习活动中理解文化内涵，增进对中国传统节日的喜爱，树立文化自信，增强跨文化交际意识。高老师教态自然，专业素养高，充分利用课文中的情境，在活动中让学生感知中国春节的活动，引导学生进一步探知春节的意义，在活动中升华了本课时的主题意义。
同行方能致远，互助才能共赢。城乡结对活动不仅为结对学校教师搭建了学习、交流与专业发展的平台，也为城市学校与地方学校之间创建了一个相互交流，取长补短，资源共享的载体。今后，我们将立足“互动课堂”，致力于实践与反思，促进城乡之间教育资源的互通共享，携手共进，助推教育均衡优质发展！
撰稿：高婧
图片：金紫星
一审：高婧
二审：潘淑莉
三审：胡晓东
终审：报道审核
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