“滨”纷优学 互动课堂——记园区二实小与滨淮镇第二中心小学的城乡结对互动课堂活动
为致力于推动城乡基础教育之均衡发展，加深校际间教学经验的互鉴与交流，2024年9月19日，园区第二实验小学与滨淮镇第二中心小学携手，以互动课堂为桥梁，精心构筑起一座连接两校师生、共赴知识海洋的研习平台。此次活动聚焦于四年级语文课堂，由园区二实小教师陶琦玲引领两地学子，共同揭开蝙蝠夜行之奥秘。本次课堂为四年级语文课，园区二实小陶琦玲老师带领两地同学们揭开蝙蝠在夜间飞行的秘密。
本课程之精髓，在于引导学生从多角度（课文内容、写作技法、生活体验）提出问题，旨在拓宽思维视野。首先，回顾先前所学《一个豆荚里的五粒豆》，复习从局部至整体提问的策略，并鼓励学生在此基础上探索更多提问角度。随后，借助阅读清单与问题泡泡，引导学生发现可从内容、写法、生活体验等多元视角发问。通过小组协作，学生们热烈探讨，筛选出最具价值的问题，并在互动交流中分享彼此提问的角度，此过程不仅锻炼了学生在合作中的归纳整理能力，更着重于培养从写法角度提问的探究精神，此乃提升合作探究能力的关键所在。
课堂上，两地学生跨越空间界限，实时互动，学习氛围浓厚，兴趣盎然，各有所得。
此远程互动教学模式，成功打破时空桎梏，实现“城乡联动，数据赋能”的宏伟愿景，促进了远程平台的有效应用与教育资源的广泛共享，为智慧教育的均衡发展与创新进步注入了强劲动力。陶琦玲老师亦在此次与滨淮镇第二中心小学师生的深度互动中，汲取了新的教学理念，领略了别样的课堂风采，收获满满。
文字：陶琦玲
图片：金紫星
一审：陶琦玲
二审：李竞
三审：陈汉珍 刘洁
终审：报道审核
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