城乡携手研教学，语英课堂绽芳华 ——记二实小与滨淮镇第二中心小学和八巨镇中心小学开展城乡结对互动课堂活动
五月的阳光洒向求知的课堂，城乡教育的纽带在交流中愈发坚实。5 月14和 15 日，苏州市工业园区第二实验小学分别与滨淮镇第二中心小学、八巨镇中心小学相聚云端，开启了城乡结对互动课堂活动。此次活动以语文和英语学科为载体，通过 “屏幕相连、心灵相通” 的创新教学模式，让不同地域的师生跨越空间距离，在语文学科的诗意浸润与英语课堂的多元碰撞中，共研教学新法，同绽课堂芳华。园区二实小的老师彭蕾老师和江晓月老师分别执教了六年级语文《泊船瓜洲》和六年级英语《Unit 7 Summer holiday plans》。
彭蕾老师执教的六年级古诗词诵读单元的《泊船瓜洲》教学设计亮点纷呈，尽显教学智慧。她以朱熹关于诵读的论述切入，带领学生在诵读中感悟古诗韵律之美，循循善诱地引导学生从诗情、诗景、诗语、诗事四个维度深入解读文本。“咫尺天涯” 地图探秘、“绿” 字推敲剧场等特色活动设计，充分展现了彭老师对课堂的巧妙构思与驾驭能力，将抽象的情感与炼字艺术化为生动的探究体验。最后设计的游戏“明月密码”飞花令与创作环节，既激发了学生的创作热情，又拓展了文化视野。
江晓月老师通过执教的《Unit 7 Summer holiday plans》，以 “Summer holiday plans” 为主题，通过播放歌曲、展示上海、香港等地的名胜图片激发学生兴趣。在 “看猜说” 环节，学生们积极猜测旅游地点，课堂氛围活跃。随后，师生围绕 “Where will you go?”“How long will you stay there?” 等核心句型展开对话练习，并通过自主阅读、问题分类等环节引导学生梳理文本信息。小组合作中，学生们根据表格复述人物假期计划，锻炼了语言表达能力。最后，“我的暑假计划” 分享环节将课堂推向高潮，学生们用英语描绘了自己的假期愿景。
此次城乡结对课，不仅让学生体验了互动式语言学习的乐趣，也为城乡教师搭建了教学交流的平台，助力教育资源共享与教学水平共同提升。
文字：彭蕾、江晓月
照片：金紫星
一审：胡晓东
二审：苏学良
三审：陈汉珍 刘洁
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