智慧沟通为成长助力——记园区二实小六年级组教师心理培训活动_校园新闻

智慧沟通为成长助力——记园区二实小六年级组教师心理培训活动

来源：本站原创发布时间：2020-05-14 13:27:02 浏览次数：次【字体：小大】

青春期教育是学校素质教育不可或缺的组成部分。小学六年级学生的年龄大多在11、12岁之间，他们相继进入青春期发育，生理、心理均会发生一系列重大变化。对青少年进行青春期教育应越早越好，最佳时间是从小学高年级开始。为了帮助老师更好地开展青春期教育，5月12日下午，园区二实小六年级全体老师齐聚互动教室，聆听薄伟英名师工作室核心成员、学校专职心理老师马小颖带来的青春期讲座《如何与青春期学生交流》。

马老师从六年级学生的年龄特点出发，与大家分享了与青春期学生沟通的要诀：声调和身体语言都能决定沟通的效果；如何说才是有效果的；沟通的效果由对方决定，但是由自己控制，自己如何改变沟通的模式；重复没有效果的沟通模式会出现怎样的结果，又该如何破解……马老师将这些要诀融入具体的情景，深入浅出，让六年级的老师们受益匪浅。

接下来，马老师还组织老师们两两一组进行实景演练——在你严重感冒，喉咙发炎的发不出声来时，你的好朋友走过来，对你说不同的四句话，你会有怎样不一样的感受？在情景演练的过程中，老师们设身处地地体会到不同的沟通带来不同的感受，对于科学沟通的感触良多。

通过此次心理培训活动，老师们逐渐明晰了青春期孩子的心理特点，同时也学到了不少实用的沟通技巧。相信有了科学的心理知识，合理的沟通方法，老师们就能为孩子们的青春期健康成长助力！