结题展硕果，科研促发展——苏州工业园区第二实验小学举办区级课题结题成果汇报会
12月4日下午，方洲小学成功举办了三项区级课题的结题成果汇报。本次汇报旨在展示学校在教育科研方面的成果，吸引更多的教师参与到课题研究中来。这五项课题自2021年立项以来，历时两年时间，参与研究的教师和学生都付出了辛勤的努力。他们通过调查、实践、分析等多种研究方法，对学校的教育教学进行了深入的探讨和研究，取得了系列丰硕的成果。
参与此次结题汇报的区级课题分别是章冯靓靓老师的《“深度学习”理论指导下小学数学思维可视化教学策略的实践研究》、王超瑞老师的《小学体育课程思政创新的实践研究》、黄文闻老师的《教智融合背景下小学语文读写结合的实践研究》。
三位课题主持人从研究背景、研究目标、研究内容及主要举措等方面，详细进行了汇报，展示了课题开题以来的研究过程，并就各自的研究成果进行了分享。
接下来是专家点评环节，科研师训中心潘淑莉主任高度肯定了我校青年教师课题的研究意义，鼓励教师们继续做亮做实、找到有效的抓手、扩大课题辐射影响。她希望青年教师们要勇于投入课题研究，通过课题研究尽快提升个人业务素养和教学能力。
科研师训中心高婧副主任针对道法课题，建议课题组进一步优化“变式训练”的范式提炼，下一步可在“四化”上进一步深耕细作，即系统化、集约化、条块化、精细化上狠下功夫，并从文本规范、过程性材料的梳理上给出了明确的要求。
在结题汇报中，课题组成员们详细介绍了研究的过程和成果，包括课程改革的实践、教师队伍的建设、学生综合素质的提升等方面。他们通过数据和案例等实证材料，展示了课题研究对于学校教育教学工作的实际效果和巨大影响。这将激励更多的教师参与到教育科研中来，共同推动学校的发展和进步，期待着方洲小学在未来教育科研中取得更加辉煌的成果！
文字：李辰宇
图片：李辰宇
一审：高婧
二审：潘淑莉
三审：陈汉珍
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