共绘校园景 焕新学子心——无界学习空间改造活动之三年级主题活动
在春意盎然的季节里，苏州工业园区第二实验小学三年级师生以“校园文明我守护”为核心，开展了一场别开生面的“无界学习空间改造”主题活动。
活动伊始，三年级道法教师以“公共生活需要共建共享”为主题开展课堂研讨，引导学生思考校园环境的文明意义。学生们在教师指导下，将课堂知识与实际问题结合，自主成立“校园文明调查组”，走进食堂、教室、走廊等公共区域，观察设施使用情况、记录不文明行为、拍摄环境问题照片。
校园环境我调查：PBL项目式学习助力成长
依托PBL（项目式学习）模式，学生们以班级为单位，分组完成《校园公共空间调查表》。他们通过实地测量、数据统计、访谈记录等方式，分析问题根源并提出解决方案。
公共设施我倡议：家校共育深化责任意识
活动从校园延伸至家庭。学生们将调查成果带回家中，与父母共同创作《校园文明倡议书》。有的家庭设计出图文并茂的“节约用电”标语，有的提出“课间轻声慢行”公约，还有的绘制“垃圾分类流程图”。
礼仪长廊我示范：文明行为浸润校园
为强化实践成果，三年级师生还打造了一条“礼仪文化长廊”。学生们化身“文明小使者”，在长廊中示范问好礼仪、课间活动规范、公共物品使用守则。他们用微笑传递问候，用行动诠释秩序，吸引其他年级学生驻足学习。
春风行动我接力：守护文明永不止步
活动尾声，学生们发起“春风行动”接力：有的班级组建“节能巡查小队”，每天检查教室电器开关；有的成立“文明监督岗”，提醒同学爱护公物；还有的将倡议书内容编成儿歌，在校园广播中传唱。
此次活动，三年级学生以“无界学习”打破学科与生活的壁垒，用行动证明：文明并非口号，而是点滴践行的力量。这场主题活动，不仅焕新了校园环境，更在学子心中种下了责任与担当的种子，静待未来绽放满园芬芳。
文字：陈茜雯
一审：刘雪华
二审：苏学良
三审：陈汉珍
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